很多建筑院校的二年级设计课，都有针对造型手法进行训练的课程。体块造型的手法包括分隔、增加、削减等等，单独采用或综合采用多个造型手法可以丰富建筑形态和空间体验。

NEW学姐本科期间的造型手法训练作业

在向他人介绍方案时，经常会被问“你的建筑形态是怎么生成的？”这就需要设计者能够清晰地表达自己方案的来源和演变过程。BIG建筑事务所的设计思维分析图能够成为众多建筑学相关专业学生和设计师的参考对象，其中一个原因就是利用体块的变化展示严谨的形态生成逻辑。

BIG建筑事务所Paris Parc项目效果图

BIG建筑事务所Paris Parc项目模型

BIG建筑事务所Paris Parc项目分析图

无论是在校学习期间还是工作过程中，体块造型手法的掌握及运用都十分重要。进行相关的训练可以很好地锻炼造型能力，培养理性的逻辑思维。同时，也可以更加清晰地向他人传达建筑形态的生成过程。

建筑造型训练示例

我们第一轮体块造型训练，限制在由12个小单元体块组成的5：6：9的大矩形内。

通过对12个小模块的删减或推拉得到预期的造型，再进一步对体块添加门窗等建筑元素，来呈现一个概念建筑体块。

体块造型设计：NEW学姐。哈尔滨工业大学（深圳）硕士研究生，本硕均为建筑学专业，对建筑设计、手绘表达等有浓厚兴趣。人生关键词“NEW”，喜欢新鲜事物，不惧新的挑战，也常常冒出新的想法。

PS配合出图：马禹。无艺名！毕业于郑州大学建筑学院，無名营造社设计师，绘聚软件中心讲师。